نَعَم، عَبُّود ضفدَع

أليكس لاتيمار

إشترِ الآن

عَبُّود ضِفدَعٌ لَهُ ذِراعانِ وَساقانِ صَغيرَتانِ، وَلِسانٌ طَويلٌ لَزِجٌ، وَ... فقط، لا غَير؟ لا يَكفي! فَالحَيَواناتُ كُلُّها أفضَلُ مِنهُ... أرادَ عَبُّود المَزيدَ، وَتَمَنَّى أن تَنمُوَ لَهُ أجنِحَةٌ، أو شارِبانِ، أو حَتَّى عَضَلاتٌ خارِقَة. جلسَ يَنتَظِرُ بِشَوْقٍ... لَكِنَّ عَبُّود لم يَكُنْ يَعلَمُ أَنَّ التَّغييرَ التَّالِيَ لن يَراهُ أحَدٌ سِواه. يُسلِّطُ هذا الكِتاب الضَّوء على أهمِّيَّة حُبِّ الذَّات وَتَقديرِها، وَيُشَجِّعُ الطِّفلَ عَلى بِناءِ ثِقَتِهِ بِنَفسِهِ وَالاحتِفاء بِمَواهِبِه وَميزاتِهِ الخاصَّة، وَالابتِعادِ عَن المُقارَنَة. إنَّهُ وَسيلَةٌ للأهلِ لِمُساعدةِ أطفالهم عَلى بِناء صورةٍ إيجابِيَّةٍ عن أنفُسِهم، الأمر الّذي يَضمَنُ نُمُوَّهم الشَّخصي وَالاجتِماعِيّ. الميزات الأساسيّة: - مُساعَدةُ الطّفلِ على تَحديدِ ميزاتِهِ الخاصَّة وَتَجَنُّبِ المُقارَنة - تَشجيعُ الطّفلِ وَدَعمُهُ لِمُواجَهَةِ القَلق وَمَشاعرِ اليَأسِ خِلالَ مَرحَلَةِ التَّغيير - إرشادُ الطّفلِ لِتَحقيقِ حُبِّ الذَّاتِ وَتَقديرها - تَعزيزُ شُعورِ الطّفلِ الإيجابِيِّ بِتَقديرِ الذَّات مِن أجلِ بناءِ ثقَتِهِ بِنَفسِه - دَوْرَة حياة الضِّفدَع (علوم) المزيد >

قتال الوحوش - جيل جديد

الساحر الاسود

آدم بلايد

إشترِ الآن

قُوَّةٌ أُسْطورِيَّة تشارلي، إيمي وَسام حُرّاسٌ يَتَحَدَّرونَ مِنْ سُلالَةِ أَبْطالٍ قَدِموا إِلى عالَمِنا مِنْ عالَمٍ آخَر، بُعْدٌ مُوازٍ! شاءَتِ الصُّدَفُ، أَوْ لَعَلَّها لَمْ تَكُنْ صُدْفَةً، أَنْ يَكْتَشِفوا مَهاراتِهِم القِتالِيَّةَ الجَديدَةَ الَّتي لَمْ يَعْرِفوا حَتَّى بِوُجودِها، وَالرّابِطَ الوَثيقَ بَيْنَهُم وَبَيْنَ وُحوشٍ جَبّارَةٍ، وُحوش أفانشيا. وَالهَدَفُ؟ إِنْقاذُ العالَم! خَطَرٌ جَديد... في كُلِّ مَرَّةٍ يَكْتَشِفُ الحُرّاسُ مَوْقِعَ بَيْضَةِ وَحْش، يُدْرِكونَ عَلى الفَوْرِ أَنَّ المُغامَرَةَ بَدَأَتْ وَأَنَّ السِّباقَ سَيَكونُ مَحْمومًا. فَهَلْ يَنْجَحونَ في إِنْقاذِ البَيْضَةِ أَمْ سَيَسْبِقُهُمُ السّاحِرُ الأَسْوَدُ إِلَيْها وَيَمْتَصُّ قُوَّتَها؟ المزيد >

في مملكة الامنيات

كان يا ما كان

Disney

إشترِ الآن

في مَمْلَكَةِ روساس، تَنْطَلِقُ آشا في مُهِمَّةٍ بِمُساعَدَةِ سْتار لِتَحْريرِ الأُمْنِياتِ مِنَ المَلِكِ الظَّالِم. أُمْنِيَةٌ واحِدَةٌ مِنَ القَلْب... يُمْكِنُ أَنْ تُغَيِّرَ كُلَّ شَيْء! المزيد >

هيا نخبز !

أحلى الاصدقاء

Disney

إشترِ الآن

"رائِحَةٌ رائِعَةٌ في بِلادِ العَجائِبِ، مَصْدَرُها مَخْبَزُ أَليس! اسْتَمْتِعوا مَعَ الطَّبَّاخَةِ الصَّغيرةِ بِتَحْضيرِ الكَعْكِ الشَّهِيّ. اتْبَعوا الوَصْفَةَ خُطْوَةً بِخُطْوَةٍ، وَانْضَمُّوا إِلى فَريقِ الخَبْزِ، حَيْثُ المَرَحُ اللَّذيذُ لا حُدودَ لَه! " المزيد >

سِندِر يلّا، أنا قادِمٌ إلَيكِ !

ماذا لو ؟! قصص غير تقليدية

ألكسندر جاردان / هيرفي لوغوف

إشترِ الآن

ماذا لو ؟! سِلْسِلَةُ قِصَصٍ كانَتْ مِنَ المُفْترض كلاسيكِيَّةً لَكِنَّها لَمْ تَعُدْ كَذَلِك... ماذا لَوْ... كانَ بِإِمْكانِ القارِئِ الصَّغيرِ أَنْ يدْخُلَ القِصَّة؟ مُغامَراتٌ مُضْحِكَةٌ وَأحْداثٌ مُشَوِّقَةٌ يَكْتَشِفُ الطِّفلُ خِلالَها نِقاطَ قُوَّتِهِ فَيُواجِهُ المَشاكِلَ وَيُساعِدُ الأَبْطالَ مُعْتَمِدًا على مَهاراتِهِ الشَّخْصِيَّةِ وَحِيَلِهِ الشُّجاعَة! أَلْعابٌ مُسَلِّيَةٌ وَأَسْئِلَةٌ طريفَةٌ بِانْتِظارِ قُرّائِنا الصِّغار في كُلِّ صَفْحة. كان يا ما كان في قَديمِ الزَّمانِ، فَتاةٌ اسْمُها سِنْدِريلَّا وَصَبِيٌّ اسْمُهُ وَليد... لَحْظَة! مَنْ هُوَ وَليد؟ إِنَّهُ بَطَلٌ رِياضِيٌّ بِامْتِياز. وَكَمْ تَزْدادُ حَماسَتُهُ عِنْدَ قِراءَةِ القِصَصِ لِدَرَجَةِ أَنَّهُ عِنْدَما تَحْتاجُ سِنْدِريلَّا لِلْمُساعَدَةِ، تَراهُ يَغْطُسُ في القِصَّةِ بِواسِطَةِ... لَوْحِ التَّزَلُّج. في كُلِّ صَفْحَةٍ مِنَ المُغامَراتِ الطَّريفَةِ وَالمُشَوِّقَةِ، سَتَكْتَشِفُ مَعْ وَليد أَنَّ سِرَّ القُوَّةِ في عَمَلِ الفَريقِ وَسَتَتَعَلَّمُ مَعْ سِنْدِريلَّا كَيْفَ تَحَوَّلَ تَرَدُّدُها إِلى ثِقَة. المزيد >

Bruni's Big Adventure

Once upon a Time

إشترِ الآن

Ever since Elsa introduced Bruni to snow, the Fire Spirit has been fascinated by it. So when Bruni sees everyone’s favorite snowman, Olaf, headed on an adventure through the Enchanted Forest, he can’t wait to follow him! Learn more >‎

قوية كأميرة

القرّاء الصّغار

Disney

إشترِ الآن

"تجْتَمِعُ شَخْصِيَّاتُ ديزني في هَذِهِ السِّلْسِلَةِ لِتُرافِقَ القُرَّاءَ الصِّغارَ في خُطُواتِهِمِ الأُولى في عالَمِ القِراءَةِ وَالتَّعَلُّم. مَعْ أَميراتِ ديزْني، سَنَذْهَبُ بِثِقَةٍ إِلى اليَوْمِ الأَوَّلِ مِنَ الـمَدْرَسَةِ، وَسَنَتَعَلَّمُ مَعَهُنَّ أَنَّ تَحْقيقَ الأَهْدافِ مُمْكِنٌ. وَمِنْ خِلالِ جُمَلٍ قَصيرَةٍ وَكَلِماتٍ سَهْلَةٍ، سَنَكْتَشِفُ سِرَّ قُوَّةِ الأَميرات!" المزيد >

في مدرستي ثعلب

لولا وأوليفييه دوبان

إشترِ الآن

إلى كُلّ طفلٍ يواجه تنمّرًا، أو يرى ذلك بين رفاقه، ولا يجد الجرأة ليخبر أحدًا. قصَّةُ ولدٍ يُضايقُه ثعلبٌ في المدرسة، في الملعب، ويتبعه حتّى إلى الحيّ. يوجّه إليه كلمات مؤذية، يمنعه من اللّعب، يخرّب أغراضه، يهدّده... المشكلة أنّ الولد، ككلّ ولدٍ، يظنّ أنّ أمّه لن تصدّقه إن أخبرها... والمشكلة الأكبر، أنّ هذا الثّعلب لم يعد وحده، ولم يعد مجرّد ثعلب. لقد تحوّل إلى نمر، وحوّل آخرين معه. فلم يعد وقت الاستراحة مسلّيًا أبدًا... قصّةٌ بِقلمِ أبٍ وَابنَتِهِ البالغة من العمر ثماني سنوات، تَعكس حقيقة ما قد يحدث في المدارس من وجهة نظر طفل، نرى فيها المُتنمّر بِعَينَيه ونفهم عبرها الخوف الّذي يعيشه. بكلماتٍ سهلةٍ، وأسلوب تصاعُديّ مشوّق، يعالج الكتاب مسألة التنمر في المدرسة، ويشكّل أفضل وسيلة للأهل لِفتح نقاش مع أطفالهم حول هذا الموضوع الحسّاس، وتشجيعهم على التحدث عن تجاربهم الخاصة في هذا الإطار. هذه القصّة تُسلّط الضَّوءَ على رسالةٍ واضِحة: الطَّريقةُ الوَحيدَة لِلتَّخلّصِ منَ النّمر، كَسرُ حاجزِ الصَّمت. الميزات الأساسيّة: - تسليط الضّوء على مشكلة التنَمُّر بلغة ملائمة للأطفال - تشجيع الأطفال على كَسْر حاجِزِ الخَوف والتحدث عن تجاربهم والبحث عن مساعدة عند مواجهة النّمر والتنمّر - تعزيز الثِّقَة بِالأَهْل والعلاقة الآمنة بهم - معرفة أنّ التحدّث عن المشكلة هو أوّل خطوة نحو إيجاد الحلّ المزيد >

هيلين كيلر

أطفال بأحلام كبيرة

ماريا ايزابيل سانشيز فيغارا

إشترِ الآن

(1880-1968) كانت هيلين متعطّشة لاكتشاف العالم من حولها. لكنّها أصيبت بمرض في طفولتها، ففقدت السّمع والبصر. ولم تستطع أن تتعلّم كيف تتواصل مع الآخرين بطرق مختلفة إلاّ بعدما دخلت حياتها الأستاذة آن سوليفان. هيلين كيلر، هي أوّل شخص أصمّ-أعمى يحوز شهادة جامعِية، وقد سافرت حول العالم مطالبة بحقوق أصحاب الهمم. المزيد >